1.获得高中毕业证书的申请者可直接申请入学大学一年级。
2.申请者拥有其他学术、职业、专业等同等资格的证书也有机会被录取。
3.数学与教育相关专业的大专毕业生可直接申请进入学士学位年(第三年)。
4.IELTS 6.0,单项不低于5.5。
1.完成本专业的学习后,学生将达到临时注册的标准,并有资格向苏格兰普通教学委员会(GTCS)申请进入教师入职计划,成为一名中学数学教师。
2.高专业就业率(96%的毕业生在毕业六个月内找到工作或选择深造)。
3.本专业将带领学习学习在中学阶段教授数学所需的知识和技能。并通过参加教育模块和在学校的实践教学实习,在3年级和4年级提高教学技能。
4.学生的知识深度将支持高年级阶段课程的教学,直至SQA高等学校(或GCSE A级)水平。
授课学习
第一年
学生将学习数学和统计学的核心模块,以及选择的另一门学科的选修模块。
第二年
学生将学习更高级的数学核心模块,以及选修模块包括离散数学、数值分析、概率和统计等等。
第三年
学生将除了数学和统计学的专业核心和选修模块外,还引入了教育研究,重点关注关键教育问题、跨学科课程主题、学习环境和专业价值观。
第四年
学生将提高高等数学的知识和理解,以及数学的课程、教学法和评估,以及实施有效教与学的技能和能力。
授课学习考试合格,并完成毕业论文后,获得学士学位。
工作:
毕业生将获得在苏格兰教学总委员会(GTCS)临时注册所需的正式教学资格。本课程的毕业生有资格获得为期一年的带薪上岗培训,从而完成试用期并达到在苏格兰中学的GTCS正式注册所需的标准。学生还将拥有在金融、研究、网络安全和工程行业等工作所需的知识和实践技能。
进一步学习的机会:
毕业生可以选择在相关学科继续攻读硕士或博士学位。
通过学习数学与教育专业,学生将广泛而均衡地了解数学与统计学的关键领域。在第一年和第三年,学生可以调整自己的需求调整学位。学生在第三年了解教育研究,并在第四年,学生将有机会到中学进行实习,从而把所学的知识运用到专业实践中。学生在完成四年制的数学荣誉学位的同时,还可以获得中学数学教师所需的教学资格。
通过学习该专业成为一名数学教师的学生将具备足够的能力,可以在统计学方面提供中学水平的教学资料。该专业为学生学习高级中学水平的数学与统计学(例如,达到SQA高级水平)做准备。该专业将使学生发展一系列通用技能、获得在数学与统计学方面荣誉学位级别的知识和技能,以及达到苏格兰教育协会(GTCS)的临时注册标准。毕业后,学生将有资格申请苏格兰教育协会(GTCS)的临时注册,并以中学数学教师的身份参与教师入职计划。
化学与教育荣誉学士学位
社区教育荣誉学士学位
教育荣誉学士学位